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高中数学考试质量分析报告 范文1这次数学期末考试我考了95分，还算满意，但还需要努力。最近总结了一些学习数学的学习方法。首先要科学复习。不得不提德国著名心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线。1885年，他发表了他的实验报告，讨论了人类记忆的遗忘规律。经过大量实验，他发现遗忘并不是均匀分布的，而是先多后少，先快后慢。

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初中语文考试质量分析报告 范文1一、命题分析本学习目标试卷共八大题，考试时间为90分钟，总分100分。“积累与应用”部分有六个题目，包括读拼音写单词、区分单词和组、为单词选择正确的解释、补充单词、按要求写句子、积累成语和检查对课文内容的掌握程度。“阅读”部分:第七题分为课内和课后对学生阅读能力的考查。“习题”部分:第八题要求学生写一篇想象作文，题目完整，不少于400字。

加强知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的结合。我们学校认为这篇论文相比以往最大的改革就是重视阅读和积累，比如阅读等题，可以考察学生的阅读和积累能力，也可以考察教师是否重视阅读，体现了新课改。二、关于考试情况分析我校六年级开学时有100人，本学期期末有99人参加考试测试，平均82.75分，通过率90.91%，优秀率73.73%。